Mad Studies – En Marges

Voici aujourd’hui le dernier balado de notre série «En marges»!

baladoL’entretien avec Anne-Marie Gagné-Julien a été assuré par Delphine T. Raymond, membre du comité Équité de la SPQ, .

Un grand merci à nos collaboratrices et membres du comité Équité de la SPQ:

Documentation et préparation des questions d’entretien: Yanie Pierre-Jérôme

Postproduction: Saaz Taher

Illustré en BD par Emmanuel Boutin et monté par Gabriel Savard, nous vous présentons:

En marges: Mad Studies

Le balado :

La bande dessinée :

 

MADSTUDIES_page-corrigée-1Pour télécharger la bande dessinée en pdf : MADSTUDIES

Portrait de la chercheuse:

384033524_1061076364918421_4275660459003162699_nAnne-Marie Gagné-Julien est chercheuse postdoctorale au Centre de recherche en éthique (CRE, Montréal) et à la Chaire de recherche du Canada sur l’injustice et l’agentivité épistémique (CRC-EIA, UQAM). Son précédent stage postdoctoral a été effectué à l’Université McGill et à l’École Normale Supérieure (ENS) à Paris. Elle est titulaire d’un doctorat en philosophie des sciences et en psychiatrie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle a récemment été nommée lauréate 2021 du prix Karl Jaspers, décerné par l’Association for the Advancement of Philosophy and Psychiatry. Elle est également cofondatrice du Webinar in Philosophy of Psychiatry. Ses intérêts de recherche se situent à l’intersection de la philosophie et de l’éthique de la psychiatrie, la philosophie féministe des sciences, l’activisme en sciences et les injustices épistémiques.

Pour approfondir :

De la chercheuse :

Gagné-Julien, A. M. (2022). Medicalization, Contributory Injustice, and Mad Studies. Kennedy Institute of Ethics Journal, 32(4), 401-434.

Autres:

Beresford, Peter. 2022. “Introduction.” In The Routledge International Handbook of Mad Studies, edited by Peter Beresford and Jasna Russo, 1–16. Oxfordshire: Routledge.

Gillis, A. (2015). The Rise of Mad Studies, University Affairs. https://www.universityaffairs.ca/feat…

Faulkner, Alison. 2017. “Survivor Research and Mad Studies: The Role and Value of Experiential Knowledge in Mental Health Research.” Disability and Society 32 (4): 500–20.

Steslow, K. 2010. “Metaphors in Our Mouths: The Silencing of the Psychiatric Patient.” The Hastings Center Report 40 (4): 30–3.

Voronka, J. (2016). The politics of ‘people with lived experience’: Experiential authority and the risks of strategic essentialism. Philosophy, Psychiatry, & Psychology, 23(3), 189-201.

Rose, D., & Kalathil, J. (2019). Power, privilege and knowledge: the untenable promise of co-production in mental “health”. Frontiers in Sociology, 4, 57.

Sanati, Abdi and Michalis Kyratsous. 2015. “Epistemic Injustice in Assessment of Delusions.” Journal of Evaluation in Clinical Practice, 21 (3): 479-485. https://doi.org/10.1111/jep.12347.